
🐾 Dogoterapia – jak pies pomaga dziecku się rozwijać
Dogoterapia w naszym Przedszkolu Montessori
W pedagogice Montessori ogromne znaczenie ma kontakt dziecka z naturą oraz żywymi istotami. Dzięki takim doświadczeniom dzieci uczą się uważności, szacunku, odpowiedzialności i empatii. Jedną z form wspierania tego rozwoju są regularnie odbywające się w naszym przedszkolu zajęcia z dogoterapii.
Spotkania z psem terapeutycznym stwarzają dzieciom wyjątkową okazję do budowania relacji opartej na zaufaniu, spokoju i wzajemnym szacunku. W bezpiecznej atmosferze przedszkolaki uczą się odczytywać sygnały wysyłane przez zwierzę, poznają jego potrzeby oraz dowiadują się, jak odpowiedzialnie i troskliwie opiekować się czworonożnym przyjacielem.
Podczas zajęć dzieci uczestniczą w różnorodnych aktywnościach dostosowanych do ich wieku i możliwości. Głaszczą psa, wydają mu proste polecenia, pokonują wspólnie przygotowane tory przeszkód, a także wykonują zadania rozwijające koncentrację, koordynację ruchową oraz umiejętności społeczne.
Obecność psa pomaga dzieciom wyciszyć emocje, wzmacnia poczucie bezpieczeństwa oraz zachęca do komunikacji. Dla wielu przedszkolaków jest to również okazja do przełamywania nieśmiałości, budowania pewności siebie i rozwijania umiejętności współpracy.
W duchu Montessori wierzymy, że najlepsza nauka odbywa się poprzez bezpośrednie doświadczenie. Kontakt ze zwierzęciem pozwala dzieciom poznawać świat wszystkimi zmysłami, rozwijać wrażliwość na potrzeby innych oraz budować głębokie poczucie odpowiedzialności za otaczające je życie.
Z radością obserwujemy, jak każde spotkanie z naszym psim terapeutą przynosi dzieciom wiele pozytywnych emocji, nowych doświadczeń i cennych umiejętności, które pozostaną z nimi na długie lata.


